54% российских родителей регулярно выделяют детям карманные деньги, при этом большинство из них начинают это делать с 6–7 лет — с момента поступления ребёнка в школу. Такие данные следуют из опроса, проведённого Summit Group (МФК «Саммит», бренд «ДоброЗайм») среди пользователей мобильного приложения, материалы которого имеются в распоряжении ТАСС.

Оптимальным возрастом для начала выдачи карманных денег родители считают 6–7 лет. Так ответили 39% опрошенных. Ещё 23% начинали давать деньги до 6 лет, а 18% — в 8–10 лет. Лишь 11% респондентов начали выдавать карманные деньги детям в 15 лет и старше.

При этом 12% родителей пока не дают денег, и столько же считают, что их ребёнку ещё рано иметь собственные карманные расходы. Ещё 10% выделяют средства только на конкретные цели, а 12% делают это время от времени.

Самый распространённый размер карманных денег — 200–500 рублей в неделю: так ответили 30% родителей. Ещё 26% дают детям 500–1 000 рублей, 19% — менее 200 рублей. По 11–13% родителей выделяют 1 000–2 000 рублей или более 2 000 рублей в неделю.

В вопросах контроля большинство родителей (54%) предпочитают мягкий подход: они обсуждают с детьми крупные покупки, но не контролируют каждую трату. Ещё 30% считают, что расходы карманных денег — это личное дело ребёнка, и не вмешиваются. Лишь 16% родителей жёстко контролируют все траты.

При этом регулярно обсуждают с детьми темы накоплений и планирования бюджета 44% опрошенных. Ещё 25% делают это иногда, если ребёнок сам спрашивает. 17% не обсуждают, считая ребёнка ещё маленьким, а 14% не знают, как подступиться к этой теме.

Опрос проведён Summit Group среди пользователей мобильного приложения. В исследовании приняли участие родители детей школьного возраста.

Опрос Summit Group подтверждает общий тренд на повышение внимания к финансовому воспитанию детей в России. Согласно данным Банка России, количество выпущенных детских банковских карт (для детей от 6 до 14 лет) за последние два года выросло почти вдвое и на начало 2026 года превысило 2,5 млн штук. В рамках программы Минфина по финансовой грамотности, действующей с 2011 года, в 2025–2026 годах были запущены новые интерактивные уроки для школьников по управлению личными финансами, а также расширены возможности использования симуляторов и игр для детей, позволяющих отрабатывать навыки обращения с деньгами. Эти усилия призваны способствовать осознанному отношению к деньгам с раннего возраста и снижению рисков долговой нагрузки в будущем.

Ранее, в апреле 2026 года, исследование НИУ ВШЭ показало, что 43% российских школьников 14–18 лет имеют собственный опыт заработка (подработки в свободное время), что также стимулирует интерес к управлению личными финансами.